Trong ba năm gần đây, ngành công nghệ thông tin đã giữ vị trí dẫn đầu về điểm chuẩn ở nhiều trường đại học. Tuy nhiên, điểm chuẩn đã có phần giảm nhẹ khi thí sinh phân tán sang những ngành công nghệ mới nổi. Sự thay đổi này cho thấy sự dịch chuyển trong lựa chọn của thí sinh khi các ngành công nghệ thông tin mới bắt đầu xuất hiện.

Ngành công nghệ thông tin tại các trường đại học danh tiếng tiếp tục duy trì mức điểm cao, mặc dù một số ngành học đã có sự điều chỉnh giảm nhẹ. Tại Đại học Bách khoa Hà Nội, điểm chuẩn ngành công nghệ thông tin năm 2024 đạt 28,53 điểm với chuyên ngành khoa học máy tính, giảm 0,89 điểm so với năm 2023. Điều này cho thấy mặc dù ngành công nghệ thông tin vẫn giữ được vị thế, nhưng mức độ cạnh tranh đã có phần giảm nhiệt.

Tương tự, Trường Đại học Công nghệ – Đại học Quốc gia Hà Nội cũng ghi nhận mức điểm chuẩn ngành công nghệ thông tin giảm đều: từ 29,15 điểm năm 2022, xuống 27,85 điểm năm 2023 và tiếp tục hạ thêm 0,05 điểm trong năm 2024. Tại Đại học Kinh tế Quốc dân, mức điểm chuẩn ngành công nghệ thông tin cũng giảm từ 27 điểm vào năm 2022 xuống còn 25,17 điểm vào năm 2024. Sự giảm nhẹ này cho thấy thí sinh đang có nhiều lựa chọn hơn trong lĩnh vực công nghệ thông tin.

Ở các trường đại học phía Nam, điểm chuẩn ngành công nghệ thông tin cũng cho thấy sự biến động nhẹ. Trường Đại học Công nghệ Thông tin – Đại học Quốc gia TPHCM, điểm chuẩn chương trình đào tạo chính quy giảm từ 27,9 điểm năm 2022 xuống 26,9 điểm năm 2023, rồi tăng nhẹ lên 27,1 điểm năm 2024. Điều này chỉ ra rằng mặc dù có sự điều chỉnh, ngành công nghệ thông tin vẫn tiếp tục là lựa chọn hàng đầu của nhiều thí sinh.

Ngành công nghệ thông tin vẫn là ngành hot, luôn duy trì sức hấp dẫn nhờ nhu cầu nhân lực lớn và cơ hội việc làm rộng mở. Tuy nhiên, gần đây, nhiều thí sinh chuyển hướng sang những ngành mới nổi như khoa học dữ liệu, trí tuệ nhân tạo, an ninh mạng, vốn được đào tạo tại chính các trường có thế mạnh công nghệ thông tin nên điểm số đã dần hạ nhiệt. Việc mở rộng quy mô tuyển sinh ở các trường cũng góp phần làm giảm áp lực cạnh tranh.

Nhìn chung, ngành công nghệ thông tin vẫn là một trong những ngành học hot nhất hiện nay. Với sự phát triển không ngừng của công nghệ, nhu cầu về nhân lực trong lĩnh vực này vẫn ở mức cao. Thí sinh có thể tham khảo các nguồn thông tin khác nhau, bao gồm https://www.hanoitime.com.vn để cập nhật thông tin mới nhất về ngành công nghệ thông tin và các ngành liên quan.

Trường Đại học Sư phạm Hà Nội vừa thực hiện việc điều chỉnh tăng chỉ tiêu tuyển sinh cho 8 ngành đào tạo giáo viên, trong khi giảm chỉ tiêu tuyển sinh cho 2 ngành. Theo đó, ngành giáo dục mầm non sẽ tăng từ 160 lên 190 chỉ tiêu, ngành giáo dục tiểu học tăng từ 150 lên 215 chỉ tiêu.

Tương tự, các ngành giáo dục tiểu học – sư phạm tiếng Anh, sư phạm ngữ văn, sư phạm khoa học tự nhiên cũng ghi nhận sự tăng chỉ tiêu tuyển sinh, từ 10 đến 100 chỉ tiêu. Thông tin này đã được nhà trường công bố, gây chú ý cho thí sinh đang chuẩn bị cho kỳ thi tuyển sinh đại học sắp tới.

Hiện tại, điểm sàn xét tuyển vào Trường Đại học Sư phạm Hà Nội với ngành khoa học giáo dục và đào tạo giáo viên đang dao động từ 18 đến 22 điểm. Đây là thông tin quan trọng giúp thí sinh xác định cơ hội trúng tuyển vào trường.

Nhìn lại năm trước, điểm chuẩn dựa vào kết quả thi tốt nghiệp THPT khối ngành sư phạm vào Trường Đại học Sư phạm Hà Nội dao động từ 22 đến 29,3. Điều này cho thấy mức độ cạnh tranh khá cao cho các thí sinh muốn vào trường.

Ngoài ra, các trường Đại học Thủ đô Hà Nội và Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội cũng đã cập nhật chỉ tiêu tuyển sinh đại học khối ngành đào tạo giáo viên. Thí sinh cần theo dõi và cập nhật thông tin thường xuyên để có thể đưa ra quyết định chính xác cho kế hoạch học tập của mình.

Thông tin về chỉ tiêu tuyển sinh và điểm chuẩn của các trường đại học có thể được tìm hiểu chi tiết qua trang web của các trường hoặc các nguồn thông tin chính thống khác. Thí sinh cần nghiên cứu kỹ và lựa chọn phù hợp với năng lực và nguyện vọng của bản thân.

Nhiều trường trung học phổ thông (THPT) tại TP.HCM đang xây dựng phương án tối ưu cho việc thiết kế môn học lựa chọn cho học sinh lớp 10 năm học 2025-2026. Thay vì áp dụng một cách cứng nhắc các tổ hợp môn học lựa chọn như trước đây, các trường đang hướng tới việc linh hoạt xếp lớp theo nguyện vọng môn học lựa chọn của từng học sinh. Cách tiếp cận này cho phép học sinh được chọn học những môn mà họ yêu thích, phù hợp với định hướng nghề nghiệp tương lai, đồng thời đáp ứng mục tiêu của Chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) 2018.

Các trường đang xem xét triển khai các phương án thiết kế môn học lựa chọn linh hoạt như 2+2 hoặc 1+3. Những phương án này cho phép học sinh được tự do chọn môn học lựa chọn theo nguyện vọng cá nhân và nhà trường sẽ sắp xếp lớp dựa trên các lựa chọn của học sinh. Tại Trường THCS và THPT Trần Đại Nghĩa, phương án 1+3 đang được áp dụng. Học sinh sẽ được cố định một môn tin học và có thể chọn ba môn trong số tám môn lựa chọn còn lại. Trong khi đó, Trường THPT Trần Khai Nguyên và Trường THPT Nguyễn Thái Bình đang chọn phương án 2+2, cho phép học sinh chọn hai môn bất kỳ trong số bốn môn lựa chọn và nhà trường sẽ cố định hai môn trong tổ hợp môn lựa chọn.

Tuy nhiên, các trường cũng đang đối mặt với khó khăn trong việc sắp xếp đội ngũ giáo viên và phòng học để đáp ứng nhu cầu đa dạng của học sinh. Để giải quyết vấn đề này, các trường đang cần sự hỗ trợ từ Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM trong việc điều động và quản lý giáo viên, cũng như đảm bảo cơ sở vật chất cần thiết.

Việc linh hoạt xếp lớp theo nguyện vọng của học sinh không chỉ mang lại lợi ích cho học sinh mà còn tạo ra một môi trường giáo dục linh hoạt và phù hợp với nhu cầu của từng cá nhân. Học sinh sẽ có cơ hội được học những môn mà họ thực sự yêu thích và phù hợp với định hướng nghề nghiệp tương lai. Tuy nhiên, để thực hiện thành công, các trường cần phải đảm bảo rằng đội ngũ giáo viên và phòng học đáp ứng được nhu cầu đa dạng của học sinh.

Trong bối cảnh giáo dục đang ngày càng phát triển, việc tạo ra những cơ hội cho học sinh lựa chọn môn học phù hợp với sở thích và định hướng nghề nghiệp là một bước tiến quan trọng. Điều này không chỉ giúp học sinh phát triển tốt hơn mà còn góp phần xây dựng một thế hệ trẻ năng động và sáng tạo, sẵn sàng đáp ứng nhu cầu của xã hội hiện đại.

Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn, Khánh Hòa – cái nôi đào tạo học sinh giỏi vừa chứng kiến chiến thắng của Đoàn Thanh Tùng trong cuộc thi quý 3 Đường Lên Đỉnh Olympia năm 2025. Với thành tích ấn tượng đạt 255 điểm, Tùng đã mang về vòng nguyệt quế quý giá và đưa cầu truyền hình chung kết năm về với ngôi trường này lần thứ hai. Trước đó, vào năm 2019, Nguyễn Hải Đăng, học sinh trường này cũng đã giành ngôi vị Á quân Đường Lên Đỉnh Olympia.

Thành tích này một lần nữa khẳng định chất lượng và uy tín của trường THPT chuyên Lê Quý Đôn trong lĩnh vực đào tạo học sinh giỏi. Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn được thành lập vào ngày 25/4/1985, là trường THPT chuyên đầu tiên của tỉnh Khánh Hòa. Với kỳ vọng trở thành nơi bồi dưỡng học sinh giỏi, đào tạo nhân tài cho địa phương và cả nước, trường đã nhanh chóng khẳng định vị trí của mình trong hệ thống giáo dục tỉnh nhà.

Qua hơn 30 năm phát triển, trường đã có đủ 7 môn chuyên gồm Toán, Văn, Lý, Hóa, Sinh, Tin và tiếng Anh với hơn 700 học sinh mỗi năm. Tỷ lệ học sinh đỗ tốt nghiệp và đại học luôn đạt từ 95 đến 100%. Trường cũng đã có nhiều học sinh đỗ thủ khoa đại học và đạt thành tích cao trong các kỳ thi Olympic truyền thống. Những thành tích này đã chứng minh rằng trường THPT chuyên Lê Quý Đôn là một trong những trường hàng đầu trong lĩnh vực đào tạo học sinh giỏi.

Cơ sở vật chất của trường hiện nay đã khá đầy đủ, tiện nghi, đáp ứng các yêu cầu giáo dục tiên tiến, hiện đại. Trường cũng có đội ngũ giáo viên giỏi, nhiều người có trình độ thạc sĩ, tiến sĩ, luôn sẵn sàng đổi mới phương pháp dạy học. Điều này đã giúp cho học sinh của trường có thể phát huy tối đa khả năng của mình và đạt được những thành tích cao trong học tập.

Điều làm nên khác biệt của THPT chuyên Lê Quý Đôn không chỉ nằm ở kết quả học tập, mà còn ở đời sống học sinh toàn diện và sôi động. Học sinh ở đây không chỉ học giỏi mà còn tích cực tham gia các hoạt động xã hội như ủng hộ đồng bào vùng lũ, giao lưu với học viện hải quân, tổ chức hội trại, hoạt động văn nghệ và nhiều cuộc thi ngoại khóa giàu tính sáng tạo. Những hoạt động này đã giúp cho học sinh của trường có thể phát triển toàn diện cả về kiến thức và kỹ năng sống.

Trong suốt chặng đường phấn đấu, trường liên tục nhận được nhiều danh hiệu cao quý, bao gồm bằng khen của Thủ tướng Chính phủ, Huân chương Lao động hạng Ba, cùng hàng loạt bằng khen của Bộ Giáo dục và Đào tạo, UBND tỉnh Khánh Hòa… Những danh hiệu này đã chứng minh rằng trường THPT chuyên Lê Quý Đôn là một trong những trường hàng đầu trong lĩnh vực giáo dục.

Với những thành tích ấn tượng và danh hiệu cao quý, trường THPT chuyên Lê Quý Đôn tiếp tục là một trong những trường hàng đầu trong lĩnh vực đào tạo học sinh giỏi. Trường sẽ tiếp tục cố gắng và phấn đấu để mang lại cho học sinh của mình những trải nghiệm học tập tốt nhất và giúp họ đạt được những thành tích cao trong tương lai.

Thông tin về trường THPT chuyên Lê Quý Đôn và cuộc thi Đường Lên Đỉnh Olympia năm 2025

Các trường đại học và cao đẳng tại tỉnh Gia Lai đang tích cực triển khai các ngành đào tạo mới nhằm đáp ứng nhu cầu của thời đại và xu thế chuyển đổi số. Việc này không chỉ giúp sinh viên có cơ hội nghề nghiệp mới mà còn góp phần vào sự phát triển bền vững của địa phương.

Trường Đại học Quy Nhơn đang mở rộng tuyển sinh cho 4 ngành công nghệ cao, bao gồm Trí tuệ nhân tạo, Công nghệ thông tin, Kỹ thuật điện tử – viễn thông và Vật lý kỹ thuật. Tổng số chỉ tiêu cho các ngành này là 373, trong đó có 55 chỉ tiêu cho ngành Trí tuệ nhân tạo, 172 chỉ tiêu cho ngành Công nghệ thông tin, 89 chỉ tiêu cho ngành Kỹ thuật điện tử – viễn thông và 57 chỉ tiêu cho ngành Vật lý kỹ thuật. Đặc biệt, các ngành này sẽ áp dụng phương pháp đào tạo theo mô hình Project-based learning, giúp sinh viên có thể tiếp cận và giải quyết các bài toán thực tế từ doanh nghiệp. Ngoài ra, chương trình còn tích hợp các chứng chỉ nghề, kỹ năng mềm, ngoại ngữ và tư duy khởi nghiệp ngay từ năm thứ hai.

Trường Đại học Quang Trung cũng lựa chọn một hướng đi mới mẻ và đặc biệt với chuyên ngành Trà học, kết hợp kiến thức quản trị kinh doanh với kỹ năng chuyên sâu về văn hóa trà, sản xuất, chế biến, marketing và thương mại quốc tế.

Trong khi đó, Trường Đại học Nông Lâm TP Hồ Chí Minh – Phân hiệu Gia Lai tuyển sinh 40 chỉ tiêu cho ngành Kỹ thuật môi trường, với sứ mệnh đào tạo nhân lực giải quyết các vấn đề môi trường cấp bách ở Tây Nguyên.

Các trường đại học và cao đẳng tại Gia Lai cam kết thực học, thực hành, thực nghiệp và đồng hành với sinh viên từ lúc nhập học đến khi có việc làm. Việc này thể hiện qua việc xây dựng chương trình đào tạo gắn với thực tiễn, chuẩn đầu ra và hỗ trợ sinh viên về tài chính, học phí và cơ hội thực tập.

Với cách tiếp cận chủ động, đột phá và gắn kết, những ngành học mới tại các trường không chỉ mở ra cơ hội nghề nghiệp mà còn góp phần tích cực vào phát triển kinh tế, bảo tồn văn hóa, bảo vệ môi trường và xây dựng xã hội bền vững.

Thông tin về các ngành học mới tại các trường đại học và cao đẳng tại Gia Lai có thể được tìm thấy trên các trang web của các trường, bao gồm Trường Đại học Quy Nhơn, Trường Đại học Quang Trung và Trường Đại học Nông Lâm TP Hồ Chí Minh.

Trường Đại học Kinh tế – Luật Công bố Ngưỡng Đảm Bảo Chất Lượng và Quy Tắc Quy Đổi Điểm Trúng Tuyển

Tối ngày 23/7, Trường Đại học Kinh tế – Luật đã công bố thông tin về ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào và quy tắc quy đổi tương đương điểm trúng tuyển của các phương thức tuyển sinh năm 2025. Theo đó, mức điểm nhận hồ sơ xét tuyển đối với tất cả ngành/chuyên ngành/chương trình đại học chính quy của trường năm 2025 dành cho thí sinh khu vực 3, chưa cộng điểm thưởng, điểm ưu tiên đối tượng, được quy định cụ thể.

Đặc biệt, đối với ngành/chuyên ngành thuộc lĩnh vực pháp luật, học sinh phải đáp ứng các yêu cầu: Tốt nghiệp Trung học phổ thông (THPT) hoặc tương đương; đối với thí sinh xét tuyển bằng kết quả thi tốt nghiệp THPT năm 2025, điểm môn toán và văn hoặc toán hoặc văn trong các tổ hợp xét tuyển phải từ 6,0 điểm trở lên. Đối với thí sinh xét tuyển bằng kết quả thi đánh giá năng lực do Đại học Quốc gia TPHCM tổ chức năm 2025, tổng điểm phải từ 720 điểm trở lên, đồng thời điểm trung bình học bạ 3 năm THPT môn toán phải đạt từ 6,0 điểm trở lên.

Về quy tắc quy đổi tương đương điểm trúng tuyển của các phương thức tuyển sinh, Trường Đại học Kinh tế – Luật sẽ không quy đổi điểm của từng thí sinh về một thang điểm chung. Thay vào đó, trường áp dụng phương pháp bách phân vị, đảm bảo mức điểm trúng tuyển giữa các phương thức (thi tốt nghiệp THPT, đánh giá năng lực, điểm học tập THPT…) tương đương theo phân vị và mức độ đáp ứng yêu cầu đầu vào của từng ngành/chuyên ngành/chương trình đào tạo.

Cách thức thực hiện theo 3 bước. Bước 1, trước khi xét tuyển, căn cứ trên kết quả học tập loại giỏi và xuất sắc theo ngành/chuyên ngành của các sinh viên năm trước, trường xác định hệ số điều chỉnh vùng giá trị phân vị của các phương thức. Bước 2, trong quá trình xét tuyển, lọc ảo, thực hiện xác định mức điểm trúng tuyển dựa trên nguyên tắc tương đương đồng phân vị (có áp dụng hệ số điều chỉnh) của các phương thức xét tuyển. Bước 3, công bố điểm chuẩn, điểm chuẩn sẽ được công bố theo mức điểm riêng của từng phương thức, cùng với bảng quy đổi điểm trúng tuyển của các phương thức, tổ hợp theo phương pháp bách phân vị.

Năm 2025, Trường Đại học Kinh tế – Luật tuyển sinh theo 3 phương thức xét tuyển. Học phí khóa tuyển sinh 2025 của chương trình đào tạo bằng tiếng Việt là 31,5 triệu đồng, chương trình đào tạo bằng tiếng Anh là 65 triệu đồng (năm học 2025-2026). Thông tin chi tiết về các chương trình đào tạo và học phí có thể được tìm thấy tại địa chỉ website của trường.

Như vậy, thí sinh có thể tham khảo ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào và quy tắc quy đổi điểm trúng tuyển của Trường Đại học Kinh tế – Luật để lựa chọn phương thức xét tuyển phù hợp với năng lực và nguyện vọng của mình.

Ngày 22/7, Trường Đại học Văn hóa TPHCM đã công bố điểm sàn nhận hồ sơ xét tuyển cho tất cả các phương thức tuyển sinh vào các ngành của trường. Theo thông báo, điểm sàn xét tuyển tất cả các ngành của trường được xác định ở mức 15.

Trường Đại học Văn hóa TPHCM áp dụng nhiều phương thức xét tuyển khác nhau, bao gồm xét kết quả thi tốt nghiệp THPT, xét kết quả học tập THPT, và các phương thức xét tuyển kết hợp với điểm thi năng khiếu. Mỗi phương thức xét tuyển có cách tính điểm riêng biệt.

Cụ thể, phương thức xét kết quả thi tốt nghiệp THPT (mã phương thức xét tuyển 100) bao gồm điểm thi năm 2025 theo tổ hợp xét tuyển, cùng với điểm ưu tiên đối tượng và khu vực trong tuyển sinh. Đối với phương thức xét kết quả học tập THPT (mã phương thức xét tuyển 200), điểm xét tuyển sẽ gồm điểm kết quả học tập 6 học kỳ THPT theo tổ hợp xét tuyển, cùng với điểm ưu tiên đối tượng và khu vực trong tuyển sinh.

Trường cũng áp dụng phương thức xét kết quả thi tốt nghiệp THPT với điểm thi năng khiếu (mã phương thức xét tuyển 405) dành cho thí sinh đăng ký xét tuyển vào ngành Quản lý văn hóa, chuyên ngành Tổ chức, dàn dựng chương trình Văn hóa nghệ thuật. Điểm xét tuyển bao gồm điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2025 theo tổ hợp xét tuyển, điểm ưu tiên đối tượng, khu vực trong tuyển sinh, và yêu cầu thí sinh phải có điểm mỗi môn thi Năng khiếu nghệ thuật đạt từ 5 điểm trở lên.

Tương tự, phương thức xét kết quả học tập THPT với điểm thi năng khiếu (mã phương thức xét tuyển 406) cũng dành cho thí sinh đăng ký vào ngành Quản lý văn hóa, chuyên ngành Tổ chức, dàn dựng chương trình Văn hóa nghệ thuật. Điểm xét tuyển gồm điểm học tập 6 học kỳ cấp THPT theo tổ hợp xét tuyển, điểm ưu tiên đối tượng, khu vực trong tuyển sinh, và yêu cầu tương tự về điểm thi năng khiếu.

Về điều kiện phụ trong xét tuyển, trong trường hợp thí sinh có tổng điểm thi bằng nhau vượt quá số lượng trúng tuyển, trường sẽ sử dụng chỉ số phụ để xét tuyển. Chỉ số phụ này được áp dụng chung cho các ngành và chuyên ngành tuyển sinh, ưu tiên thí sinh đăng ký nguyện vọng cao hơn vào ngành, chuyên ngành đó.

Trong trường hợp các thí sinh cùng thứ bậc nguyện vọng vào một ngành, chuyên ngành học có tổng điểm bằng nhau, trường sẽ ưu tiên thí sinh có điểm môn Ngữ văn cao hơn (đối với tổ hợp xét tuyển có Ngữ văn), có điểm Toán cao hơn (với tổ hợp có môn Toán), và có điểm Ngữ văn cao hơn sau đó đến môn Toán (với tổ hợp có cả hai môn này).

Thông tin chi tiết về các phương thức xét tuyển và điều kiện phụ có thể được tìm thấy trên trang web của Trường Đại học Văn hóa TPHCM https://www.hucms.edu.vn/ hoặc liên hệ trực tiếp với trường để được tư vấn.

Ngành công nghệ kỹ thuật ô tô đang trở thành một trong những ngành học ‘nóng’ tại Việt Nam, đặc biệt là trong bối cảnh ngành công nghiệp ô tô đang phát triển mạnh mẽ với xu hướng chuyển dịch sang công nghệ xanh, thông minh và tự động hóa. Sự phát triển này đã tạo ra nhu cầu lớn về nguồn nhân lực chất lượng cao, đặc biệt là những chuyên gia có khả năng nghiên cứu, phát triển và ứng dụng các công nghệ mới trong lĩnh vực ô tô.

Các chuyên gia giáo dục dự đoán rằng ngành học này sẽ mang lại nhiều cơ hội phát triển nghề nghiệp và mức thu nhập hấp dẫn trong tương lai. Điểm chuẩn của ngành công nghệ kỹ thuật ô tô tại các trường đại học ở TP HCM trong những năm gần đây có xu hướng tăng nhẹ, cho thấy sự quan tâm ngày càng lớn của thí sinh đối với ngành học này.

Tại Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP HCM, điểm trúng tuyển theo kết quả thi tốt nghiệp THPT vào chương trình chuẩn của ngành công nghệ kỹ thuật ô tô trong ba năm gần đây lần lượt là 25.35, 26.65 và 25.39 điểm. Trường ĐH Bách Khoa – ĐHQG TP HCM cũng có điểm trúng tuyển cao, lần lượt là 60.13, 68.73 và 78.22 điểm. Trong khi đó, Trường ĐH Công nghiệp TP HCM có điểm trúng tuyển lần lượt là 24.50, 23.75 và 24 điểm. Trường ĐH Nguyễn Tất Thành có mức điểm thấp hơn, lần lượt là 18, 15 và 15 điểm.

Các trường đại học không chỉ xét điểm thi tốt nghiệp THPT mà còn áp dụng các phương thức xét tuyển khác như xét học bạ, xét tuyển thẳng, xét kết quả thi đánh giá năng lực với nhiều chương trình đào tạo. Điều này giúp thí sinh có thêm nhiều cơ hội trúng tuyển vào các trường đại học hàng đầu.

TS Trần Thanh Thưởng, Trưởng Phòng Tuyển sinh và Công tác sinh viên – Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP HCM, cho biết ngành học này sẽ mang lại nhiều cơ hội phát triển nghề nghiệp, đặc biệt là mức thu nhập hấp dẫn. Sinh viên sẽ được trang bị kiến thức về nguyên lý hoạt động của động cơ, hộp số, hệ thống phanh, hệ thống treo, điện – điện tử của xe xăng cũng như xe điện, xe hybrid, các hệ thống lái tự động và điều khiển thông minh.

ThS Trương Quang Trị, Phó trưởng Phòng Công tác sinh viên – Trường ĐH Nguyễn Tất Thành, nhấn mạnh chương trình đào tạo ngành công nghệ kỹ thuật ô tô tại trường đang mở rộng hơn, phù hợp với những giải pháp giao thông bền vững và thân thiện với môi trường. Sinh viên sẽ được thực hành trên các mô hình xe điện thực tế và được trang bị khả năng nghiên cứu, phát triển các giải pháp tối ưu cho ngành công nghiệp ô tô điện.

Cô Nguyễn Thị Mộng Lành, Giám đốc Trung tâm Tuyển sinh – Trường CĐ Bách khoa Sài Gòn, cho rằng ngành học này đang chuyển mình mạnh mẽ nhờ sự phát triển của trí tuệ nhân tạo (AI). Nhà trường đang hợp tác chặt chẽ với các doanh nghiệp, trung tâm kỹ thuật và hãng xe lớn để tổ chức thực tập, học kỳ doanh nghiệp, đồng thời tổ chức ngày hội doanh nghiệp tuyển dụng việc làm cho sinh viên sau tốt nghiệp. Điều này giúp sinh viên có thể tiếp cận với môi trường làm việc thực tế và có cơ hội việc làm cao sau khi tốt nghiệp.

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố điểm sàn tuyển sinh đại học năm 2025 cho nhóm ngành sức khỏe và nhóm ngành đào tạo giáo viên. Thông tin này đã thu hút sự quan tâm của nhiều thí sinh và phụ huynh.

Đáng chú ý, điểm sàn các ngành y dược năm nay đã giảm 2 điểm so với năm 2024. Theo công bố, ngưỡng bảo đảm chất lượng đầu vào đại học năm 2025 đối với nhóm ngành sức khỏe có cấp chứng chỉ hành nghề trình độ đại học và các ngành thuộc nhóm ngành đào tạo giáo viên trình độ đại học, cao đẳng được áp dụng cho thí sinh khu vực 3.

Mức điểm tối thiểu này áp dụng cho tất cả các tổ hợp gồm 3 bài/môn thi, không nhân hệ số, không cộng điểm ưu tiên, không phân biệt kết quả thi theo chương trình giáo dục phổ thông năm 2006 hay 2018. Việc xác định điểm sàn nhằm đảm bảo chất lượng đầu vào và phù hợp với điều kiện đào tạo của từng ngành.

Cụ thể, ngành y khoa và ngành Răng – Hàm – Mặt có điểm sàn là 20,5 điểm, giảm 2 điểm so với năm 2024 khi mức điểm là 22,5 điểm. Ngành Y học cổ truyền và Dược học có điểm sàn là 19 điểm, giảm từ 21 điểm của năm 2024.

Các ngành còn lại như Hộ sinh, Kỹ thuật xét nghiệm y học, Kỹ thuật phục hình răng, Kỹ thuật hình ảnh y học, Điều dưỡng, Y học dự phòng, Kỹ thuật phục hồi chức năng có điểm sàn là 17 điểm, giảm 2 điểm so với mức 19 điểm của năm trước.

Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu các trường đại học, học viện có đào tạo ngành thuộc nhóm sức khỏe phải tổ chức xét tuyển theo đúng Quy chế tuyển sinh hiện hành và các văn bản hướng dẫn liên quan.

Đối với nhóm ngành đào tạo giáo viên, các ngành đào tạo giáo viên trình độ đại học có điểm sàn là 19 điểm, giữ nguyên như năm 2024. Riêng các ngành Giáo dục Thể chất, Sư phạm Âm nhạc, Sư phạm Mỹ thuật có điểm sàn là 18 điểm, áp dụng cho tổ hợp xét tuyển 3 môn văn hóa.

Ngành Giáo dục Mầm non trình độ cao đẳng có điểm sàn là 16,5 điểm, giảm 0,5 điểm so với mức 17 điểm của năm 2024. Thông tin chi tiết về điểm sàn có thể được tìm thấy trên trang web chính thức của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Các thí sinh và phụ huynh cần theo dõi và cập nhật thông tin liên quan đến tuyển sinh đại học năm 2025.

Trong bối cảnh các trường đại học không được phép chia chỉ tiêu cho từng tổ hợp khi xét tuyển, vấn đề đảm bảo sự công bằng trong xét tuyển đang trở thành mối quan tâm hàng đầu của thí sinh và phụ huynh. đặc biệt khi các trường đại học sử dụng nhiều tổ hợp xét tuyển khác nhau, việc đảm bảo tính công bằng cho thí sinh đang là một thách thức lớn.

Trường Đại học Bách khoa Hà Nội là một trong những cơ sở đào tạo tiên phong trong việc công bố bảng quy đổi điểm tương đương giữa các phương thức xét tuyển. Với việc sử dụng 4 trong 5 tổ hợp truyền thống, trường chỉ đặt một mức điểm chênh giữa tổ hợp D01 (và D04) với tất cả các tổ hợp còn lại. PGS Nguyễn Phong Điền, Phó Giám đốc ĐH Bách khoa Hà Nội, cho biết rằng tất cả các ngành kỹ thuật đều không sử dụng tổ hợp D01. Tuy nhiên, đối với các ngành thuộc nhóm quản lý – kinh doanh, quản lý giáo dục, nhà trường đặt điểm chuẩn tổ hợp D01 thấp hơn 0,5 điểm so với 3 tổ hợp còn lại.

Tương tự, Trường ĐH Ngoại thương dự kiến đặt điểm chuẩn tổ hợp D01 giảm 0,5 điểm so với tổ hợp A00. Trường ĐH Y Hà Nội cũng dự kiến quy đổi điểm chuẩn tương đương giữa các tổ hợp. Đại diện Bộ GD-ĐT cho biết sẽ công bố điểm bách phân vị của 5 tổ hợp truyền thống và đưa ra nguyên tắc chung cho các trường đại học. Tuy nhiên, các trường đại học sẽ phải tự quyết định cách thức xét tuyển và đảm bảo công bằng cho thí sinh.

TS Lê Anh Đức, Trưởng phòng Quản lý đào tạo, ĐH Kinh tế quốc dân, cho biết rằng nhà trường đã công bố không có chênh lệch điểm xét giữa các tổ hợp xét tuyển và sẽ thực hiện đúng thông báo này. Vấn đề đảm bảo công bằng trong xét tuyển đang là một thách thức lớn cho các trường đại học. Việc thực hiện đúng những gì đã công bố và đảm bảo công bằng cho thí sinh là điều cần thiết. Như vậy, các trường đại học cần phải có những giải pháp cụ thể để đảm bảo công bằng trong xét tuyển, đồng thời cung cấp thông tin rõ ràng và minh bạch cho thí sinh và phụ huynh.

Để giải quyết vấn đề này, các trường đại học cần phải xây dựng và công bố rõ ràng các tiêu chí và quy trình xét tuyển. Đồng thời, các trường cần phải đảm bảo rằng các tiêu chí và quy trình xét tuyển được áp dụng một cách công bằng và minh bạch cho tất cả các thí sinh. Việc đảm bảo công bằng trong xét tuyển không chỉ giúp tăng cường niềm tin của thí sinh và phụ huynh vào hệ thống giáo dục, mà còn giúp nâng cao chất lượng đào tạo của các trường đại học.

Trong thời gian tới, các trường đại học cần phải tiếp tục hoàn thiện và cải thiện quy trình xét tuyển của mình. Đồng thời, Bộ GD-ĐT cũng cần phải tăng cường hướng dẫn và giám sát các trường đại học trong việc thực hiện quy trình xét tuyển, để đảm bảo rằng các trường đại học thực hiện đúng các quy định và đảm bảo công bằng cho thí sinh.

Trong 6 tháng đầu năm 2025, sinh viên Trường Đại học Tài chính – Marketing (UFM) đã tạo nên những dấu ấn đáng nhớ tại các sân chơi học thuật và văn hóa – nghệ thuật cấp quốc gia. Những thành tích đạt được không chỉ thể hiện bản lĩnh và tài năng vượt trội của sinh viên UFM mà còn là minh chứng cho chất lượng đào tạo toàn diện và môi trường học tập năng động, chuyên nghiệp của nhà trường.

Trong các cuộc thi học thuật, sinh viên UFM đã giành được 2 giải Ba và 2 giải Khuyến khích tại Kỳ thi Olympic Toán học sinh viên toàn quốc năm 2025. Thành tích này cho thấy tư duy logic, nền tảng kiến thức toán học vững chắc và khả năng vận dụng hiệu quả vào thực tiễn của sinh viên. Đặc biệt, tại Cuộc thi Khoa học Sinh viên toàn quốc ‘Olympic Kinh tế lượng và Ứng dụng’ lần thứ X, sinh viên UFM đã đạt được thành tích ấn tượng với 1 giải Nhất, 1 giải Nhì, 5 giải Ba và 12 giải Khuyến khích. Những thành tích này là minh chứng cho năng lực nghiên cứu, tư duy phản biện và khả năng ứng dụng kinh tế lượng trong phân tích dữ liệu, xây dựng mô hình kinh tế – tài chính của sinh viên.

Để đạt được những thành tích này, bên cạnh sự nỗ lực của sinh viên, còn có sự đồng hành và hướng dẫn tận tâm của đội ngũ giảng viên có trình độ chuyên môn cao và giàu kinh nghiệm giảng dạy của nhà trường. UFM luôn chú trọng xây dựng môi trường học thuật cởi mở, khuyến khích tư duy sáng tạo và nghiên cứu khoa học trong sinh viên.

Ngoài ra, sinh viên UFM cũng đã tỏa sáng tại các sân khấu văn hóa – nghệ thuật quốc gia. Họ đã giành được danh hiệu cao tại các cuộc thi sắc đẹp uy tín như Hoa hậu Việt Nam 2024, Hoa hậu Biển Việt Nam Toàn cầu 2025 và Á khôi 2 Hoa khôi Sinh viên Việt Nam 2024. Bên cạnh đó, sinh viên UFM cũng đã xuất sắc trong các cuộc thi dẫn chương trình.

Điểm chung của các thí sinh đạt thành tích cao trong các hoạt động văn hóa – nghệ thuật không chỉ nằm ở ngoại hình nổi bật, mà còn từ trí tuệ, bản lĩnh, thành tích học tập xuất sắc, kỹ năng mềm vững vàng và tinh thần thiện nguyện tích cực. Các bạn đại diện tiêu biểu cho thế hệ sinh viên hiện đại, tự tin, năng động, có khả năng truyền cảm hứng.

Thành công của sinh viên UFM là minh chứng cho mô hình đào tạo ‘Lấy người học làm trung tâm’ mà Trường Đại học Tài chính – Marketing đang triển khai hiệu quả. Với đội ngũ giảng viên chất lượng cao, chương trình đào tạo sát với thực tiễn và sự chú trọng phát triển kỹ năng mềm, tư duy sáng tạo, bản lĩnh hội nhập và tinh thần trách nhiệm cộng đồng cho sinh viên, UFM đang ngày càng khẳng định vị thế và nâng tầm thương hiệu trên bản đồ giáo dục đại học Việt Nam.

Nguyễn Trường Long, một cựu sinh viên tiêu biểu của Học viện Nông nghiệp Việt Nam (VNUA), đã chia sẻ về hành trình 4 năm của mình tại đây, từ một sinh viên tỉnh lẻ trở thành chuyên viên chính trong lĩnh vực kinh tế. Với sự nỗ lực bền bỉ và khả năng học hỏi nhanh, Long đã đạt được những thành công đáng kể trong sự nghiệp của mình.

Long bắt đầu hành trình của mình tại VNUA với ngành Kinh tế, Khoa Kinh tế và Quản lý. Sau khi tốt nghiệp, anh từng băn khoăn về tương lai và khả năng cạnh tranh của mình trong môi trường làm việc. Tuy nhiên, với kiến thức nền tảng được học tại VNUA và niềm tin còn mong manh, Long đã quyết định bước vào thị trường lao động. Anh nhanh chóng chứng minh năng lực của mình và được bổ nhiệm lên vị trí Chuyên viên chính chỉ sau 6 tháng làm việc.

Với sự nhanh nhạy và khả năng học hỏi nhanh, Long đã phụ trách danh sách khách hàng ngày càng lớn và nắm bắt tốt nhịp thị trường, đặc biệt trong bối cảnh dịch bệnh. Những thành quả này không phải là may mắn, mà là kết quả của nền tảng tư duy vững vàng và sự nỗ lực không ngừng của anh. Ở tuổi 24, Long đã mua căn nhà đầu tiên tại Hà Nội và 25 tuổi sở hữu căn nhà thứ hai.

Long nhấn mạnh rằng, học ở đâu không quan trọng, quan trọng là trong đầu có gì và khả năng tiếp thu tới đâu. Chính các môn đại cương như Kế toán, Marketing, Quản trị… đã giúp anh không bỡ ngỡ khi bước chân vào môi trường ngân hàng chuyên nghiệp. Hiện tại, Long đang làm việc cùng những người từng tốt nghiệp từ các trường chuyên về lĩnh vực kinh tế và tài chính hàng đầu Việt Nam.

Anh đã 4 lần nằm trong top 3 toàn vùng và có lần lọt top 3 toàn hệ thống VPBank về phát hành thẻ tín dụng thành công. Long không tự hào vì xuất thân, mà tự tin vì năng lực. Anh chọn trở thành người khai phá một lối đi riêng, để chính mình làm sáng tên trường, sáng ngành học.

Anh cảm ơn VNUA và các thầy cô của Khoa Kinh tế và Quản lý vì đã cho anh một hành trình đáng nhớ và đầy rực rỡ. Long cũng gửi lời nhắn đến các sĩ tử, rằng hãy dũng cảm lựa chọn, dám bắt đầu, và nỗ lực mỗi ngày để tạo nên giá trị cho hành trình của mình. Với sự thành công của mình, Long hy vọng sẽ truyền cảm hứng cho các thế hệ sinh viên sau này.

Chương trình Tư vấn tuyển sinh 2025 trên kênh VTV2 với chủ đề ‘Luật – Kinh tế số: Ngành học của tư duy dẫn đầu’ đã được phát sóng vào chiều ngày 19/7 vừa qua. Buổi tư vấn này cung cấp nhiều thông tin thiết thực cho phụ huynh và thí sinh trong giai đoạn lựa chọn ngành học và đăng ký nguyện vọng.

ThS. Trương Thị Ngọc Bích, Giám đốc Trung tâm Thông tin – Truyền thông UEF, đã tham gia chương trình và chia sẻ những thông tin quan trọng về nhóm ngành Luật và Kinh tế số, hai lĩnh vực đang thu hút sự quan tâm của đông đảo thí sinh. Trong bối cảnh số hóa mạnh mẽ hiện nay, Luật và Kinh tế số không còn là hai lĩnh vực tách biệt mà đang có tính bổ trợ cùng phát triển trên thị trường.

Tại chương trình, các chuyên gia đã phân tích những yêu cầu, tố chất của nhóm ngành này một cách chi tiết về kỹ năng phản biện, phân tích hệ thống và khả năng thích ứng. ThS. Trương Thị Ngọc Bích nhấn mạnh rằng sinh viên theo học Kinh tế số tại UEF sẽ được đào tạo bài bản, tiếp cận công nghệ mới, đồng thời phát triển tư duy chiến lược để đáp ứng nhu cầu nhân lực trong nền kinh tế số hóa.

Nhóm ngành Luật cũng được chú trọng đổi mới phương pháp, đảm bảo sinh viên nắm vững nền tảng pháp luật truyền thống và hiểu rõ những vấn đề pháp lý trong thời đại công nghệ. Tại chương trình, UEF đã nhận được nhiều câu hỏi trực tiếp từ phụ huynh và thí sinh liên quan đến điểm chuẩn, cơ hội học bổng, cũng như khả năng kết hợp học hai lĩnh vực Luật và Kinh tế.

ThS. Trương Thị Ngọc Bích đã giải đáp rõ ràng từng vấn đề, giúp thí sinh an tâm hơn khi đặt nguyện vọng vào UEF. Đại diện Nhà trường cũng thông tin chi tiết về chương trình đào tạo song ngữ, các ngành học, cùng chính sách học bổng và ưu đãi học phí cho những tân sinh viên thế hệ 2k7.

Hiện UEF đang nhận đăng ký xét tuyển học bạ đến ngày 28/7. Thí sinh tham gia xét tuyển có cơ hội nhận học bổng tuyển sinh lên đến 100% học phí, dựa trên kết quả học bạ, điểm thi tốt nghiệp THPT hoặc chứng chỉ IELTS. Ngoài ra, UEF còn triển khai học bổng doanh nghiệp lên đến 50% học phí toàn khóa, học bổng tài năng, học bổng giáo dục và nhiều chính sách hỗ trợ khác.

Đặc biệt, 1.000 thí sinh nhập học sớm sẽ được nhận ưu đãi học phí trị giá 5 triệu đồng, tạo thêm động lực cho các bạn sẵn sàng khởi đầu hành trình đại học. Chương trình Tư vấn tuyển sinh 2025 trên VTV2 số phát sóng ngày 19/7 một lần nữa cho thấy UEF luôn đồng hành, lắng nghe và hỗ trợ thí sinh, phụ huynh trong việc lựa chọn ngành học và nguyện vọng phù hợp.

UEF tiếp tục là điểm đến được nhiều thí sinh ưu tiên lựa chọn, đặc biệt là với những bạn trẻ mong muốn theo đuổi môi trường học tập hiện đại, hội nhập và giàu cơ hội phát triển.

Ngày hội lựa chọn nguyện vọng năm 2025 của Trường Đại học Điện lực (EPU) đã diễn ra thành công tại Hà Nội vào sáng ngày 19/7. Sự kiện này đã thu hút sự tham gia của nhiều phụ huynh và học sinh đang tìm kiếm cơ hội học tập tại trường. Trong ngày hội, các gian tuyển sinh của trường đã nhận được rất nhiều câu hỏi và băn khoăn từ phía phụ huynh và học sinh về các ngành học như điện, điện tử, quản lý năng lượng mới, kế toán, và công nghệ tài chính.

Đặc biệt, ngành công nghệ tài chính đang thu hút sự quan tâm của nhiều học sinh. Học sinh Nguyễn Yến Chi, lớp 12 Trường THPT Trương Định (Hà Nội), cho biết: ‘Ngoài kiến thức tài chính, em còn được học cách quản trị các ứng dụng chi tiêu’. Chi chia sẻ rằng bản thân rất thích ngành tài chính – ngân hàng và thấy thú vị khi kết hợp cả kiến thức tài chính lẫn công nghệ quản lý tài chính cá nhân.

Không chỉ học sinh, phụ huynh cũng chủ động tìm hiểu về các ngành nghề trước khi đến tư vấn. Anh Đỗ Văn Tuân, phụ huynh của học sinh Đỗ Minh Duy, Trường THPT Ngọc Tảo (Hà Nội), đã tìm hiểu kỹ về ngành Kỹ thuật hạt nhân. Anh Tuân cho rằng ngành này có tiềm năng phát triển và có thể mang lại cơ hội việc làm sau này.

Theo TS. Trịnh Văn Toàn, Trưởng phòng Quản lý đào tạo của Trường đại học Điện lực, năm nay trường có tổng chỉ tiêu tuyển sinh là 6.404 chỉ tiêu, với 32 ngành đào tạo đa lĩnh vực. Các ngành mũi nhọn của trường như công nghệ kỹ thuật điện, điện tử, công nghệ thông tin, và công nghệ kỹ thuật điều khiển và tự động hóa vẫn là những lựa chọn hàng đầu.

TS Đặng Quốc Hương, cán bộ tuyển sinh của trường, cho biết: ‘Các thầy cô của trường không chỉ tư vấn chọn ngành, mà còn giúp phụ huynh và học sinh hiểu được nghề nghiệp và cơ hội việc làm sau này’. Ông Hương cũng nhấn mạnh rằng học sinh không nên lo lắng về quy chế tuyển sinh, mà hãy tin vào bản thân và các tiêu chí đã được tính toán kỹ lưỡng.

Trường đại học Điện lực đang cố gắng tạo điều kiện cho sinh viên phát triển kỹ năng mềm, kỹ năng nghề nghiệp thông qua các hoạt động ngoại khóa, cuộc thi, hội thảo, và CLB học thuật. Với những nỗ lực này, trường hy vọng sẽ giúp sinh viên hình thành bản lĩnh và va chạm thực tế trong môi trường đại học.

Thông tin chi tiết về các ngành học và chỉ tiêu tuyển sinh của Trường đại học Điện lực có thể được tìm thấy trên trang web chính thức của trường tại https://www.epu.edu.vn/. Các phụ huynh và học sinh có thể tham khảo và lựa chọn ngành học phù hợp với nguyện vọng và khả năng của mình.

Trường Đại học Thái Bình Dương vừa công bố điểm sàn năm 2025 cho các phương thức xét tuyển. Thông tin này cho thấy trường đại học này cung cấp nhiều cơ hội cho thí sinh với các mức điểm sàn phù hợp với từng phương thức xét tuyển.

Đối với phương thức xét điểm thi tốt nghiệp THPT, điểm sàn được xác định là từ 15 điểm trở lên. Đặc biệt, một số ngành như Luật yêu cầu từ 18 điểm trở lên. Điều này cho thấy sự phân hóa về yêu cầu điểm số giữa các ngành học tại trường.

Trường Đại học Thái Bình Dương cũng tiếp tục áp dụng 04 phương thức xét tuyển cho năm 2025. Điểm sàn cụ thể cho từng phương thức như sau: đối với phương thức xét tuyển kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025, điểm sàn là từ 15 điểm trở lên. Riêng ngành Luật yêu cầu từ 18 điểm trở lên.

Ngoài ra, phương thức xét tuyển kết quả học bạ THPT yêu cầu điểm sàn từ 18 điểm trở lên. Với phương thức sử dụng điểm xét tốt nghiệp THPT, điểm sàn là từ 5,5 điểm trở lên. Ngành Luật yêu cầu từ 6 điểm trở lên.

Đối với phương thức xét tuyển dựa vào điểm thi đánh giá năng lực của Đại học Quốc Gia TPHCM, điểm sàn là từ 500 điểm trở lên. Ngành Luật yêu cầu từ 720 điểm trở lên. Điều này thể hiện sự đa dạng trong cách thức xét tuyển và mở ra nhiều cơ hội cho thí sinh.

Thông tin điểm sàn của trường Đại học Thái Bình Dương cho thấy sự linh hoạt và công bằng trong quá trình tuyển sinh. Trường cũng đặc biệt chú trọng đến chất lượng đào tạo, đặc biệt với chuyên ngành Công nghệ bán dẫn mới được đưa vào trong năm nay.

Thí sinh có thể tham khảo thông tin chi tiết về điểm sàn tại trang web của trường https://www.utc.edu.vn/ hoặc liên hệ trực tiếp với nhà trường để được tư vấn.

Ngày hội lựa chọn nguyện vọng xét tuyển năm 2025 đã trở thành một sự kiện quan trọng cho các thí sinh đang tìm kiếm cơ hội đại học và cao đẳng. Tại khuôn viên Đại học Bách khoa Hà Nội, gần 160 gian tư vấn trực tiếp của các cơ sở giáo dục đã được thiết lập, mang đến cho các em cơ hội gặp gỡ và trao đổi trực tiếp với đại diện trường mà mình quan tâm.

Các gian tư vấn của những trường có khối ngành khoa học công nghệ, vi mạch bán dẫn luôn chật kín thí sinh đến tìm hiểu. Điều này cho thấy sức hút mạnh mẽ của những lĩnh vực đang được nhà nước ưu tiên đầu tư. Tại Ngày hội lựa chọn nguyện vọng xét tuyển đại học, cao đẳng năm 2025, gian tư vấn của Trường Đại học CMC thu hút đông đảo học sinh và phụ huynh đến tìm hiểu thông tin. Đặc biệt, các nhóm ngành công nghệ, thiết kế vi mạch bán dẫn và digital marketing – những lĩnh vực đang có sức hút mạnh mẽ và là xu hướng nhân lực tương lai.

Trao đổi với phóng viên, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Thanh Tùng – Hiệu trưởng Trường Đại học CMC bày tỏ, số lượng thí sinh quan tâm đến các khối ngành khoa học công nghệ, vi mạch bán dẫn đông đến vậy khiến thầy khá bất ngờ. Rất nhiều học sinh chủ động đặt câu hỏi chi tiết về chương trình đào tạo, cơ hội nghề nghiệp, tổ hợp xét tuyển và điểm chuẩn dự kiến của từng ngành.

Dự đoán về điểm chuẩn năm nay, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Thanh Tùng cho biết, điểm chuẩn năm nay có thể thấp hơn năm ngoái một chút. Tại Trường Đại học CMC, với các khối ngành công nghệ, khi xét tuyển sử dụng tổ hợp có môn Toán thì môn Toán sẽ nhân đôi. Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Thanh Tùng đã có những lời khuyên về cách đăng ký xét tuyển hiệu quả. Thầy Tùng khuyến khích thí sinh chia nguyện vọng thành ba “phân khúc”: nhóm đầu là những trường/ngành mơ ước, nhóm giữa gồm các trường có chương trình đào tạo thực tiễn, phù hợp năng lực, còn nhóm cuối nên là những lựa chọn an toàn theo xu hướng chung.

Không chỉ riêng Trường Đại học CMC, tại các gian tư vấn của các trường như Đại học Phenikaa, Trường Đại học Khoa học tự nhiên (Đại học Quốc gia Hà Nội) đều thu hút đông đảo thí sinh đến tìm hiểu về khối ngành khoa học, kỹ thuật, công nghệ, vi mạch bán dẫn. Tiến sĩ Nguyễn Viết Hương – Phó trưởng khoa, Khoa Khoa học và Kỹ thuật Vật liệu, Đại học Phenikaa chia sẻ, nhà trường đã cử đông đảo giảng viên, lãnh đạo các khoa cùng sinh viên tình nguyện đến tham gia tư vấn tại Ngày hội lựa chọn nguyện vọng xét tuyển năm nay.

Phó Giáo sư, Tiến sĩ Phạm Tiến Đức – Phó Trưởng phòng, Phòng Đào tạo, Trường Đại học Khoa học Tự nhiên (Đại học Quốc gia Hà Nội) đánh giá, lượng thí sinh đến tư vấn tăng rõ rệt so với ngày hội tư vấn tuyển sinh tháng 3/2025 vừa qua. Về phương án đăng ký nguyện vọng, thầy Đức khuyến nghị thí sinh nên xếp ngành yêu thích nhất ở nguyện vọng 1, tiếp đó là các nguyện vọng “an toàn” hơn để dự phòng.

Đối với những thí sinh đang tìm kiếm cơ hội đại học và cao đẳng, việc lựa chọn nguyện vọng xét tuyển là một quyết định quan trọng. Các chuyên gia và lãnh đạo trường đại học khuyến nghị thí sinh cần nghiên cứu kỹ thông tin về chương trình đào tạo, cơ hội nghề nghiệp và tiêu chí xét tuyển của từng trường. Việc phân tích và so sánh các yếu tố này sẽ giúp thí sinh đưa ra quyết định sáng suốt và tăng cơ hội trúng tuyển vào trường và ngành mình mong muốn.

Để biết thêm thông tin về các chương trình đào tạo và tiêu chí xét tuyển của các trường, thí sinh có thể truy cập vào các trang web chính thức của trường hoặc tham gia các buổi tư vấn tuyển sinh trực tiếp. Một số trang web hữu ích bao gồm: Đại học Bách khoa Hà Nội, Trường Đại học CMC, Đại học Phenikaa, và Trường Đại học Khoa học Tự nhiên (Đại học Quốc gia Hà Nội).

Ngày 23/8, Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông thông báo về việc chính thức tuyển sinh chương trình đào tạo Công nghệ vi mạch bán dẫn từ năm 2025. Đây là một bước tiến quan trọng trong việc đáp ứng nhu cầu phát triển ngành công nghiệp bán dẫn tại Việt Nam.

Chương trình đào tạo Công nghệ vi mạch bán dẫn của Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông thuộc ngành Công nghệ Kỹ thuật Điện, điện tử. Các tổ hợp xét tuyển cho chương trình này bao gồm A00, A01, X06, X26 với yêu cầu điểm tối thiểu là 24 điểm và điểm Toán từ 8/10 trở lên.

Với mục tiêu đào tạo kỹ sư vi mạch bán dẫn chất lượng cao, đáp ứng nhu cầu của ngành công nghiệp bán dẫn, Học viện đã xây dựng chương trình đào tạo với 70% kiến thức về kỹ thuật điện tử, mạch tích hợp điện tử và 30% kiến thức về công nghệ chip bán dẫn.

Trao đổi với Tạp chí điện tử Giáo dục Việt Nam, Tiến sĩ Nguyễn Trung Hiếu – Trưởng khoa, Khoa Kỹ thuật Điện tử 1, Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông cho biết, chương trình đào tạo được thiết kế theo hướng mở rộng chiều ngang để trang bị cho sinh viên nền tảng kiến thức rộng và vững chắc. Đồng thời, chương trình còn tích hợp các học phần mang tính dự báo, chuẩn bị cho những xu hướng công nghệ quan trọng trong vài năm tới.

Học viện đã đầu tư xây dựng các phòng thí nghiệm chuyên sâu như Lab Công nghệ Bán dẫn, Lab Hệ thống Nhúng và Công nghệ IoT, Lab Thiết kế Điện tử Tự động. Các phòng lab này được trang bị thiết bị hiện đại từ các hãng công nghệ hàng đầu.

Về cơ hội nghề nghiệp, Tiến sĩ Nguyễn Trung Hiếu khẳng định, sinh viên tốt nghiệp chương trình Công nghệ vi mạch bán dẫn có thể đảm nhiệm hơn 20 vị trí công việc khác nhau, từ kỹ sư thiết kế vi mạch, kỹ sư kiểm thử và xác minh vi mạch đến kỹ sư thiết kế vật lý và sản xuất. Họ có thể làm việc tại các công ty thiết kế vi mạch, nhà máy sản xuất chip, các tập đoàn điện tử lớn và các viện nghiên cứu.

Sinh viên của Học viện đã thể hiện sự quan tâm và sự sẵn sàng cho ngành này. Em Đoàn Long Vũ, sinh viên năm cuối chuyên ngành Thiết kế vi mạch, chia sẻ về niềm đam mê với lĩnh vực thiết kế vi mạch và cơ hội nghề nghiệp rộng mở. Tương tự, Nguyễn Duy Việt Hưng, sinh viên năm cuối, mong muốn theo đuổi lĩnh vực vi mạch trong xử lý tín hiệu siêu cao tần và ứng dụng trong các hệ thống di động vô tuyến.

Việc Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông mở chương trình đào tạo Công nghệ vi mạch bán dẫn không chỉ đáp ứng nhu cầu của ngành công nghiệp bán dẫn mà còn thể hiện sự cam kết của Học viện trong việc đóng góp vào sự phát triển bền vững của ngành công nghiệp này tại Việt Nam. Thông tin chi tiết về chương trình đào tạo có thể được tìm thấy tại https://www.ptit.edu.vn/ .

Ngày hội lựa chọn nguyện vọng xét tuyển 2025 đã diễn ra thành công vào ngày 19/7, thu hút sự quan tâm của nhiều phụ huynh và thí sinh. Sự kiện này cung cấp cơ hội để các em học sinh và phụ huynh tìm hiểu sâu hơn về các ngành học ‘chắc chân’, ít bị ảnh hưởng bởi trí tuệ nhân tạo (AI) và có triển vọng việc làm rộng mở trong tương lai.

Trong khuôn khổ sự kiện, khu vực tư vấn tuyển sinh của Trường đại học Điện lực là điểm đến của nhiều phụ huynh và thí sinh. Họ tỏ ra rất quan tâm đến các ngành như điện, điện tử, quản lý năng lượng mới, kế toán, kiểm toán, logistics… Đây đều là những ngành học được đánh giá cao về cơ hội việc làm và tính ổn định trong bối cảnh công nghệ đang phát triển nhanh chóng.

Nguyễn Yến Chi, học sinh lớp 12 Trường THPT Trương Định (Hà Nội), chia sẻ rằng ngoài việc được trang bị kiến thức tài chính, em còn có cơ hội học cách quản trị các ứng dụng (app) chi tiêu trong ngành Công nghệ tài chính. Điều này không chỉ giúp em hiểu rõ hơn về ngành học mà còn cung cấp kỹ năng thực tế để đáp ứng nhu cầu của thị trường lao động.

Phụ huynh Đỗ Văn Tuân cho biết đã dành thời gian tìm hiểu kỹ về ngành Kỹ thuật hạt nhân và nhận thấy rằng ngành này có tiềm năng phát triển lớn, cơ hội du học và việc làm rộng mở. Sự quan tâm của phụ huynh và thí sinh đối với ngành học này thể hiện sự mong muốn tìm kiếm những cơ hội tốt nhất cho tương lai.

TS Trịnh Văn Toàn, trưởng phòng Quản lý đào tạo Trường đại học Điện lực, cho biết rằng năm nay, trường tuyển sinh hơn 6.400 chỉ tiêu cho 32 ngành đào tạo. Trường đại học Điện lực áp dụng nhiều phương thức xét tuyển, bao gồm xét tuyển dựa trên kết quả học tập trung học phổ thông (học bạ), học bạ kết hợp chứng chỉ tiếng Anh quốc tế (A01, D01, D07), kết quả thi trung học phổ thông (A00, A01, D01, D07) hoặc tuyển thẳng theo quy định.

TS Đặng Quốc Hương, cán bộ tuyển sinh Trường đại học Điện lực, nhấn mạnh rằng trong Ngày hội lựa chọn nguyện vọng xét tuyển 2025, các giảng viên và chuyên gia tuyển sinh không chỉ tư vấn về việc chọn ngành, mà còn giúp phụ huynh và học sinh hiểu rõ hơn về nghề nghiệp và cơ hội việc làm trong tương lai. Điều này giúp các em học sinh có cái nhìn toàn diện và chính xác hơn về ngành học mình đang quan tâm.

Ngành trí tuệ nhân tạo (AI) là một trong những ngành mới của Trường đại học Điện lực trong năm học 2025-2026. Để có thể theo đuổi ngành công nghệ triệu đô này, các bạn trẻ cần chuẩn bị tốt về kiến thức và kỹ năng. Việc chuẩn bị kỹ lưỡng sẽ giúp họ có đủ năng lực để đáp ứng nhu cầu của thị trường lao động và nắm bắt cơ hội việc làm trong lĩnh vực trí tuệ nhân tạo.

Học viện Tài chính Công Bố Phương Thức Tuyển Sinh Năm 2025: Không Xét Tuyển Bằng Điểm Thi Đánh Giá Năng Lực

Ngày 19/7, tại Đại học Bách khoa Hà Nội, Ngày hội tư vấn xét tuyển năm 2025 đã diễn ra với sự tham gia của hơn 60 cơ sở giáo dục đại học, cao đẳng. Học viện Tài chính cũng có mặt tại sự kiện này để tư vấn về cách thức xét tuyển năm nay sau khi các thí sinh đã có điểm thi tốt nghiệp THPT.

Trong trao đổi với Báo Giáo dục và Thời đại, NGƯT. PGS.TS Nguyễn Đào Tùng – Giám đốc Học viện Tài chính cho biết, năm 2025, học viện sẽ tuyển sinh bằng 3 phương thức gồm: Xét tuyển thẳng theo quy định của Bộ GD&ĐT; xét tuyển kết hợp; xét tuyển theo kết quả thi tốt nghiệp THPT. Tuy nhiên, Học viện Tài chính không xét tuyển bằng điểm thi đánh giá năng lực, đánh giá tư duy của thí sinh.

Theo PGS.TS Nguyễn Đào Tùng, thời gian qua, nhiều cơ sở giáo dục đại học đã tổ chức thi đánh giá năng lực, đánh giá tư duy và đã đạt được những kết quả nhất định. Tuy nhiên, khi có quá nhiều trường tổ chức và tham gia, thí sinh và phụ huynh cảm thấy áp lực vì phải tham gia quá nhiều đợt thi. Thực tế những năm trước, số lượng thí sinh nộp hồ sơ xét tuyển vào Học viện Tài chính bằng kết quả thi đánh giá năng lực, đánh giá tư duy là không nhiều. Thông thường, những trường nào tổ chức thi đánh giá năng lực, đánh giá tư duy thì thí sinh nộp hồ sơ vào trường đó là chủ yếu. Vì thế, năm 2025, Học viện Tài chính quyết định dừng xét tuyển theo điểm thi đánh giá năng lực, đánh giá tư duy.

PGS.TS Nguyễn Đào Tùng cũng cho biết, năm 2025, Học viện Tài chính dự kiến sẽ có dải điểm chuẩn trải rộng, có thể từ 22 – 28 điểm, không tập trung như năm 2024 (từ 26,03 – 26,85 thang điểm 30 và 34,35 – 36,15 thang điểm 40). Điều này có nghĩa là điểm chuẩn của một số ngành đào tạo của Học viện Tài chính năm nay có thể sẽ giảm hơn so với năm ngoái từ 3 – 4 điểm. Phổ điểm rộng sẽ là cơ hội cho thí sinh tự tin đăng ký vào đúng ngành học phù hợp để nâng cao khả năng trúng tuyển vào học viện.

Năm 2025, Học viện Tài chính cũng mở thêm 9 chương trình định hướng chứng chỉ quốc tế như: Ngân hàng; Đầu tư tài chính; Thuế và quản trị thuế; Kế toán quản trị và kiểm soát quản lý; Kế toán công; Thẩm định giá và kinh doanh bất động sản; Kinh doanh quốc tế; Quản trị doanh nghiệp; Kinh tế đầu tư. Ở chương trình chuẩn, học viện mở mới các chương trình đào tạo: Kinh tế chính trị – tài chính; Luật Kinh tế; Toán tài chính; Khoa học dữ liệu trong tài chính; Trí tuệ nhân tạo trong tài chính kế toán.

Một số ngành đào tạo mới mở của Học viện dự kiến điểm chuẩn sẽ khá cao, bởi đây đều là những ngành có sức hút lớn với thí sinh và đang có nhu cầu xã hội lớn về nguồn nhân lực chất lượng cao. Để đồng hành cùng thí sinh, Hội đồng tuyển sinh năm 2025 của Học viện Tài chính dự kiến sẽ giảm ngưỡng điểm đầu vào khoảng 1 điểm.

https://www.giaoducthoidai.vn/giao-duc/hoc-vien-tai-chinh-cong-bo-phuong-thuc-tuyen-sinh-nam-2025-khong-xet-tuyen-bang-diem-thi-anh-gia-nang-luc-c24a72953.html