Học sinh Trường Tràng An thắng Huy chương Vàng & nhiều giải tại YTAC 2026

Thành tích ấn tượng của Đoàn học sinh Trường Tràng An tại Youth Tech Asia Challenge 2026

Đoàn học sinh Trường tiểu học Tràng An (phường Hoàn Kiếm, Hà Nội) đã xuất sắc giành 1 Huy chương Vàng, 2 Huy chương Bạc, 2 Huy chương Đồng và Giải Đặc biệt “The Outstanding Tech Award” tại cuộc thi Youth Tech Asia Challenge (YTAC) 2026 diễn ra tại Penang, Malaysia.

Chi tiết các giải thưởng

• 1 Huy chương Vàng – Dự án “Software to improve English”.
• 2 Huy chương Bạc – Dự án “Redlist Guardian” và “AI Classguard”.
• 2 Huy chương Đồng – Dự án “AI Safety Monitoring For school Laboratories” và “AI Powered Exercise Posture Guidance”.
• Giải Đặc biệt “The Outstanding Tech Award”.
• Giải Á quân 3 – Cùng với Huy chương Vàng cho dự án tiếng Anh.

Dự án giành Huy chương Vàng

Dự án Software to improve English được thực hiện bởi Nguyễn Đỗ Đại Hải (lớp 5A), Kiều An An (lớp 5A) và Lê Ngọc Mai (lớp 4B). Ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) giúp cải thiện khả năng nghe, nói và từ vựng của học sinh tiểu học thông qua các bài học tương tác.

Các dự án được vinh danh khác

• Redlist Guardian: Giải pháp phần mềm giám sát và bảo vệ các loài động, thực vật nguy cấp trong khu vực.

• AI Classguard và AI Safety Monitoring For school Laboratories: Ứng dụng AI để nâng cao an toàn trong môi trường học đường, phát hiện nguy cơ và cảnh báo kịp thời.

• AI Powered Exercise Posture Guidance: Hệ thống AI theo dõi tư thế luyện tập, hỗ trợ sức khỏe học sinh (sức khỏe).

Tầm quan trọng của thành công

Những giải thưởng này không chỉ là bằng chứng cho năng lực tư duy công nghệ và khả năng ứng dụng AI của học sinh tiểu học Việt Nam, mà còn khẳng định hiệu quả của chương trình giáo dục STEM và các sáng kiến chuyển đổi số trong trường học. Ban giám khảo quốc tế và các chuyên gia giáo dục đã khen ngợi phong thái tự tin, tư duy khoa học mạch lạc và khả năng thuyết trình tiếng Anh lưu loát của các em.

Thành công tại YTAC 2026 mở ra cơ hội giao lưu, học hỏi và rèn luyện kỹ năng toàn cầu cho học sinh, đồng thời nâng cao hình ảnh học sinh Việt Nam trên bản đồ công nghệ trẻ châu Á.

Kim Lĩnh