THPT – Thanhnienonline.com https://thanhnienonline.com Cập nhật tin tức chóng và đáng tin cậy mỗi ngày Tue, 05 Aug 2025 01:16:23 +0000 vi hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.7.2 https://cloud.linh.pro/news/2025/08/thanhnienonline.svg THPT – Thanhnienonline.com https://thanhnienonline.com 32 32 TP.HCM: Nhiều trường THPT tính phương án 2+2, 1+3 cho học sinh chọn môn học https://thanhnienonline.com/tp-hcm-nhieu-truong-thpt-tinh-phuong-an-22-13-cho-hoc-sinh-chon-mon-hoc/ Tue, 05 Aug 2025 01:16:20 +0000 https://thanhnienonline.com/tp-hcm-nhieu-truong-thpt-tinh-phuong-an-22-13-cho-hoc-sinh-chon-mon-hoc/

Nhiều trường trung học phổ thông (THPT) tại TP.HCM đang xây dựng phương án tối ưu cho việc thiết kế môn học lựa chọn cho học sinh lớp 10 năm học 2025-2026. Thay vì áp dụng một cách cứng nhắc các tổ hợp môn học lựa chọn như trước đây, các trường đang hướng tới việc linh hoạt xếp lớp theo nguyện vọng môn học lựa chọn của từng học sinh. Cách tiếp cận này cho phép học sinh được chọn học những môn mà họ yêu thích, phù hợp với định hướng nghề nghiệp tương lai, đồng thời đáp ứng mục tiêu của Chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) 2018.

Đại diện một trường THPT tại TP.HCM tư vấn cho phụ huynh học sinh lớp 10 chọn môn học lựa chọn
Đại diện một trường THPT tại TP.HCM tư vấn cho phụ huynh học sinh lớp 10 chọn môn học lựa chọn

Các trường đang xem xét triển khai các phương án thiết kế môn học lựa chọn linh hoạt như 2+2 hoặc 1+3. Những phương án này cho phép học sinh được tự do chọn môn học lựa chọn theo nguyện vọng cá nhân và nhà trường sẽ sắp xếp lớp dựa trên các lựa chọn của học sinh. Tại Trường THCS và THPT Trần Đại Nghĩa, phương án 1+3 đang được áp dụng. Học sinh sẽ được cố định một môn tin học và có thể chọn ba môn trong số tám môn lựa chọn còn lại. Trong khi đó, Trường THPT Trần Khai Nguyên và Trường THPT Nguyễn Thái Bình đang chọn phương án 2+2, cho phép học sinh chọn hai môn bất kỳ trong số bốn môn lựa chọn và nhà trường sẽ cố định hai môn trong tổ hợp môn lựa chọn.

Tuy nhiên, các trường cũng đang đối mặt với khó khăn trong việc sắp xếp đội ngũ giáo viên và phòng học để đáp ứng nhu cầu đa dạng của học sinh. Để giải quyết vấn đề này, các trường đang cần sự hỗ trợ từ Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM trong việc điều động và quản lý giáo viên, cũng như đảm bảo cơ sở vật chất cần thiết.

Việc linh hoạt xếp lớp theo nguyện vọng của học sinh không chỉ mang lại lợi ích cho học sinh mà còn tạo ra một môi trường giáo dục linh hoạt và phù hợp với nhu cầu của từng cá nhân. Học sinh sẽ có cơ hội được học những môn mà họ thực sự yêu thích và phù hợp với định hướng nghề nghiệp tương lai. Tuy nhiên, để thực hiện thành công, các trường cần phải đảm bảo rằng đội ngũ giáo viên và phòng học đáp ứng được nhu cầu đa dạng của học sinh.

Trong bối cảnh giáo dục đang ngày càng phát triển, việc tạo ra những cơ hội cho học sinh lựa chọn môn học phù hợp với sở thích và định hướng nghề nghiệp là một bước tiến quan trọng. Điều này không chỉ giúp học sinh phát triển tốt hơn mà còn góp phần xây dựng một thế hệ trẻ năng động và sáng tạo, sẵn sàng đáp ứng nhu cầu của xã hội hiện đại.

]]>
Thủ khoa khối C và thủ khoa tỉnh Nghệ An chia sẻ bí quyết đạt điểm cao https://thanhnienonline.com/thu-khoa-khoi-c-va-thu-khoa-tinh-nghe-an-chia-se-bi-quyet-dat-diem-cao/ Thu, 17 Jul 2025 23:16:12 +0000 https://thanhnienonline.com/thu-khoa-khoi-c-va-thu-khoa-tinh-nghe-an-chia-se-bi-quyet-dat-diem-cao/

Hai thủ khoa khối C và thí sinh có điểm cao nhất kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông tại Nghệ An đã chia sẻ về bí quyết học tập và ôn luyện của mình. Trần Nguyễn Yến Nhi, thủ khoa khối C toàn quốc với 29,75 điểm, đã đạt được thành tích ấn tượng khi đạt điểm tuyệt đối ở hai môn Lịch sử và Địa lý, cùng với đó là 9,75 điểm môn Ngữ văn.

Yến Nhi cho biết, để đạt được kết quả này, em đã xây dựng kế hoạch học tập rõ ràng từ sớm. Em tập trung vào việc học và ôn luyện kiến thức cơ bản, sau đó luyện đề và hệ thống kiến thức. Yến Nhi cũng nhấn mạnh tầm quan trọng của việc phân tích và tư duy trong việc làm bài thi trắc nghiệm. Với phương pháp học tập khoa học và sự nỗ lực không ngừng, Yến Nhi đã đạt được kết quả xứng đáng với nỗ lực ôn tập của mình.

Cô giáo chủ nhiệm của Yến Nhi, cô Nguyễn Thị Út Sương, tự hào về học trò và cho rằng kết quả này là xứng đáng với sự nỗ lực của Yến Nhi. Cô Sương đánh giá cao Yến Nhi về sự chăm chỉ và tinh thần học tập nghiêm túc. Đây là kết quả của sự cố gắng không ngừng nghỉ của Yến Nhi trong suốt thời gian học tập.

Ngoài ra, em Lê Nguyên Thịnh, thủ khoa kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông tại Nghệ An với 38,75 điểm, cũng chia sẻ về quá trình học tập và ôn luyện của mình. Thịnh đã đạt điểm tuyệt đối môn Toán và gần tuyệt đối ở hai môn Vật lý và Hóa học. Em nhấn mạnh tầm quan trọng của việc tự học và rèn kỹ năng làm bài.

Thịnh cũng xây dựng thời gian biểu nghiêm ngặt để tập trung vào việc học và ôn luyện. Em cho biết, việc tự học và tự rèn kỹ năng làm bài là yếu tố quan trọng giúp em đạt được kết quả cao. Với phương pháp học tập nghiêm túc và sự nỗ lực không ngừng, Thịnh đã đạt được thành tích ấn tượng trong kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông tại Nghệ An.

Qua những chia sẻ của hai thủ khoa, có thể thấy rằng sự nỗ lực và phương pháp học tập khoa học là chìa khóa giúp họ đạt được kết quả cao. Việc xây dựng kế hoạch học tập rõ ràng, tập trung vào việc học và ôn luyện kiến thức cơ bản, cùng với việc rèn kỹ năng làm bài là những yếu tố quan trọng giúp họ thành công.

]]>