Trường THPT Lê Quý Đôn, TP.HCM tổ chức đánh giá năng lực đầu vào môn mỹ thuật cho 66 học sinh lớp 10 đăng ký tổ hợp môn mỹ thuật. Hoạt động này không nhằm thi tuyển hay loại học sinh, mà giúp học sinh hiểu rõ sở thích và kỹ năng thẩm mỹ của bản thân.
Học sinh lớp 10 tại Trường THPT Lê Quý Đôn, Q.3 (TP.HCM) buộc phải đánh giá năng lực đầu vào môn mỹ thuật. Tuy nhiên, nhà trường khẳng định đánh giá này không nhằm thi tuyển và loại học sinh. Mục đích để học sinh hiểu rõ định hướng nghề nghiệp và sở thích cá nhân.